书香陪伴童年，读书共同成长
——嘉兴市阜城南校区一年级读书之星
书香溢满心田，
单词和句子都映在我的眼前。
知识像星星一样照亮眼睛，
千言万语留在心里。
为了让每一位学生与好书交友，与智慧牵手，读书节期间，南湖系进行了“读书之星”评选。
楼一辰101班
读书可以给我们带来无尽的乐趣和无尽的惊喜。
从小到大，我就喜欢埋头读书，读各种各样的书：历史、天文、神话等等，读的方式很多。小时候私家侦探调查费用-书香陪伴童年，阅读共成长——嘉兴市府城南校区一年级读书之星，因为懂事不多，我总是粘着妈妈听她讲故事。妈妈反复讲故事后，我就会拿起书，给妈妈讲故事。后来我开始每天坚持听AAP的故事；现在一年级，我已经学会了拼音，并开始把听和读结合起来。我每天有固定的阅读时间40分钟左右。这段时间我和妈妈一起读故事，然后妈妈给我讲故事，剩下的时间就是听故事，我常常听得入迷。周末，妈妈会带我去图书馆读书，让我遨游在知识的海洋里。
不知不觉中，我的书柜里的书越来越多，我读的书越来越多，我了解的知识也越来越多。在这段时间里，我也渐渐明白了妈妈常对我说的话：“书是你最好的朋友”。确实，书籍是生活的百科全书，是人生的灯塔，让人变得睿智、聪明。我在书的海洋中受益无穷。
徐启辰102班
我是南湖系102班的徐启辰。我非常喜欢读书，也喜欢和爸爸妈妈一起做亲子阅读。我的亲子阅读和自主阅读书籍总数约为70本，平均每3-4年完成一本课外阅读。我家藏书也很丰富，比如《宫西达也恐龙》系列、情感陪伴的《父子》系列、人物养成的《宫西达也小卡车系列》、《100个故事》等。自然科学系列。我的阅读逐渐从情感书过渡到专业书，从绘本过渡到拼音版，从亲子阅读过渡到自主阅读。在这个过程中，我也积累和总结了一些阅读经验。
103班杨毅
小时候，我觉得读书是一件很酷的事情。大人可以把书中的文字变成有趣动人的故事，就像魔术一样。我会因为《猴子捉月亮》里的小猴子没能捉到月亮而流泪，我会因为《神探狗》的剧情而大笑，我会因为《猴子捉月亮》里的萝拉上台而努力。热爱芭蕾的女孩”鼓掌。我渐渐地从喜欢看书变成了喜欢看书。每个清晨和安静的夜晚都是我读书的快乐时光。 6岁以后，我开始养成独立阅读的习惯。
我经常把不同的课外书带到教室与同学分享，在校园里传播读书的乐趣。 《不一样的卡梅拉》让我明白了困难并不可怕。克服困难，必须团结、勇敢、机智、坚持； 《路》让我明白了一个道理：当在人生道路上遇到困境时，如果换个角度思考，你可能会明白，路旁边还有另一条路。我应用了我在书中学到的原则，并很乐意分享它们。
我的阅读范围也相当广泛。我喜欢绘本、传统故事、航天知识、旅游书、儿童学校故事书等，感谢这些书陪伴着我，它们让我懂得了真、善、美。读书不仅让我获得了渊博的知识，也让我养成了自始至终以书为伴的好习惯。
我是图书馆的常客。周末我去市图书馆、秀洲区图书馆或者社区阅览室。每次我坐下来度过一个下午，课外阅读不仅丰富了我校外的知识，而且开阔了我的视野，让我将课堂上学到的知识与课外书本上获得的知识融为一体。通过阅读，我接触到了不同的文化和思想，也体会到了童话的奇妙和世界的多彩。在知识的海洋里，以书为友，行远方。
现在我已经上小学了，我会学习更多的新单词。我相信，只要书香常在我身边，我的生活就会更加充实和有意义。
104班周泽睿
“妈妈，又到了和布兰登·阿尔伯特和丹尼尔·特雷西约会的时候了！”我上幼儿园的时候，每天晚上八点，我都会叫妈妈陪我看我最喜欢的绘本《小恐龙幼儿园》，只有听了小恐龙的有趣故事，我才能说安心地说：“晚安。”然后伴着书中精彩的故事入睡。
小学一年级时，我学了拼音。我很高兴，因为我终于可以独立阅读了，我得到了更多探索未知知识的机会。原来，蜘蛛王子住在100层楼的楼顶上。原来，蝉的一生近三年都是在地下度过的。原来世界那么大，我却那么小……
我父亲每个月都会给我买一本新图画书。家里已经有两百多本书了。在以后的日子里，我一定会坚持下去，多看书。
姚子轩105班
没学拼音的时候，我主要看绘本，并结合图片。当我遇到难的单词时，我就利用网络教他们如何认、读。渐渐地我积累了单词，我也能读一个小故事了。学了拼音之后，我主要看的是课文里有拼音的书。当我遇到不会拼写的东西时，我慢慢地拼写变得熟练，我也可以阅读更长的故事。通过阅读书籍了解各方面的知识。你积累的知识越多，你就越感兴趣。你也越来越喜欢看书，也喜欢看书后的各种解释。我读的书越多，我收集的书就越多。
徐望舒106班
我是106班的徐望舒，我是一个积极开朗的男孩。我有很多爱好，包括打篮球、街舞、骑自行车，尤其是读书。我喜欢读书，因为书中不仅有很多有趣的故事，还有很多神奇的科学知识可以探索。那些无法到达的地方，我们可以从阅读中领略，浩瀚的宇宙，神秘的上古世纪，还有我向往的祖国大好河山的美景！周末、空闲的时候，从书架上挑一本自己喜欢的书，静静地读上一会儿，真是一种享受！
107班王浩鑫
给大家讲一下我的读书经历
1、阅读方法：
1、借助图像阅读：通过阅读绘本、插图等图像丰富的书籍，激发阅读兴趣，利用图像发挥想象力，理解故事情节。
2、大声朗读：在家长的指导下，积极参与阅读活动嘉兴本地侦探，提高阅读流畅度和理解力。
3、亲子共读：与家长一起阅读，一起探索书中的世界，增强亲子互动。
2.阅读感悟：
1、理解故事情节：通过阅读，可以充分理解所读故事的基本情节，并能够复述故事。
2、感受人物情感：在阅读过程中，可以敏锐地感受到故事中人物的情感变化，从而培养同理心。
3、吸收知识：通过阅读，可以吸收各种知识，拓展视野，激发好奇心。
三、藏书成果：
1、建立家庭图书馆：拥有自己的藏书区和书架（小图书馆），收藏自己喜欢的书籍。
2、分享阅读心得：能够与家长分享你的阅读内容，交流你的阅读心得。
3.图书分类与整理：掌握基本的图书分类方法，对故事、文学、汽车技术等各类藏书进行分类整理。
108班王子文
我是一个活泼好动的女孩，但一拿到书，我就变得格外安静认真，完全沉浸在书的世界里。
当我很小的时候，妈妈经常和我一起看图画书。我喜欢把一本书听好几遍。随着时间的推移，有些词变得熟悉起来。我两岁半的时候就开始认识一些简单的常用词。从四岁起，我就可以独立阅读了。一开始，一些简单的绘本，比如《乐智小天地》、《俏虎系列》的《萌鼠哥哥》系列，在你遇到的时候并不会帮助你。我发现我很少问有关生词的问题。我经常会根据绘本的记忆和上下文来猜测字面意思并继续阅读。有时，点读笔有助于增加我可以阅读的字数。渐渐地，新单词的数量越来越少。阅读的兴趣越来越浓，阅读的类型和主题也越来越丰富，常常进入欲罢不能的状态。另外，我读书的最大特点之一就是喜欢把一本书读一遍又一遍。比如，我最近把我喜欢的《绿野仙踪》读了不下三遍，我基本上可以复述整个故事。
经过几年的积累，阅读量有所增加。一一数起来，我读了大约1618本书（包括一些图画书和借书）。无论是旅行还是郊游，我都喜欢带几本书，一有时间就埋头读书。
109 班唐瑞
我是109班的唐睿，我非常喜欢读书。在我会读书之前，妈妈每天睡觉前都会和我一起读绘本和故事。后来，一年级学拼音的时候，我就开始自学了。虽然我读得比较慢，但我还是很喜欢书中精彩的故事。
我的房间有两个书架，里面摆满了我喜欢看的图画书。渐渐地，随着年龄的增长，我的书也越来越多。妈妈在书房里新买了一个大书架，放了各种各样的书嘉兴侦探私家，有儿童历史书、百科全书、有关节日的书籍，还有有趣的立体书。我最喜欢的书是侦探和悬疑小说，比如《屁股侦探》、《只有一个真相》、《猴子警长侦探》等。
曾经有一段时间，我特别喜欢看一本介绍故宫的立体书，名叫《打开故宫》。我的父母带我去北京参观故宫。回想起书中的场景，有一种似曾相识的感觉，让这次参观变得更加有趣。
我从读书中获得了很多快乐，也收获了很多知识。今后我会坚持良好的阅读习惯，希望在阅读中开阔视野，增长知识。
阅读，灵魂与知识的交汇，是我们认识世界、认识人生的钥匙。它就像一扇窗户，让我们窥见万千繁华，开阔我们的视野，开拓我们的思维。阅读是一种美妙的体验。它就像一扇打开的窗户，让我们领略知识的深度和广度；它就像一盏明灯，照亮我们的思维方式；它就像一座桥梁，连接我们与世界。